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모락중영어내신분석자료 지필평가 문항분석 살펴보기
모락중학교 내신대비를 위한
2학년 1학기 1차 지필평가 분석자료
시행일 : 2018년 4월 30일
총문항 : 24문항 / 선택형 20문항+서술형 4문항
시험자료 : 교과서-동아(김) 1-3과 / 외부지문-학교프린트 1-2과
평촌학원가영어학원 에스클래스에서 분석한
모락중학교 지필평가시험 분석 및 주요 특징
범위에 3과 본문이 빠지다 보니 1과 본문
이외의 부분에서 골고루 출제
(1) 교과서 대화문 : 1-3과 대화문 골고루 출제(내용이해 필수)
(2) 교과서 본문 : 내용 이해 후 답하는 문제 대다수 출제,본문 암기 필수
(3) 외부지문 : 흐름 파악 중요, 단어숙지
(4) 서술형 : 내용이해 후 영작/본문 문법 숙지 필수
2018학년도 모락중학교 학교교육과정 편성,운영평가 계획은 어떻게
되는지 평촌학원가영어학원 에스클래스에서 살펴본 자료를 소개합니다.
학교 교육과정의 구성방향
꿈과 실력을 키우는 행복한 학교 모락중학교 교육달성을
위한 교육과정의 구성방향은 다음과 같다.
가) 1학년은 2015개정교육과정, 2학년 및 3학년은 2009개정 교육과정을 적용한다.
나) 교사, 교육행정가, 교과전문가, 학생, 학부모 및 지역사회 인사 등의
다양한 의견을 최대한 반영한다. 다) 경기도교육청의 중학교 교육과정편성 운영지침의
범위 안에서 교육공동체의 참여와 협력을 보장하고 교과 및 창의적 체험활동,
방과후 교육활동의 기준과 내용을 상세화 한다.
라) 효경과 예절을 존중하고 실천하는 도덕인, 배움을 선택하고 도전하여 변화를
이끄는 창조인, 이웃을 배려하고 나눔을 실천하는 도덕인, 기초 체력을 단련하여
심신이 건강한 건강인을 기를 수 있도록 교육과정을 구성한다.
마) 학년 간, 교과 간 상호 연계와 협력, 교과 내.외 통합, 영역 간 통합 및 연계를
통해 유연하고 융통성 있는 교육 과정을 구성한다.
바) 창의지성교육 및 창의적 체험활동의 다양한 운영 및 배움 중심의 학습이
일어나도록 교수-학습 및 평가방법을 개선하고 기초,기본능력을 바탕으로
창의적 지성이 함양되도록 교육과정을 구성한다.
학교교육과정 편성, 운영지원 시스템
1) 학교교육가정 편성위원회 조직
학업성적관리위원회 구성 및 운영
운영
(1) 학업성적관리규정에 대한 교직원 연수를 학기별로 실시하여 모든 교직원이
규정내용을 숙지하고 준수하도록 한다.
(2) 평가의 신뢰성.공정성 확보를 위해 학교 학업성적관리 위원회를 연간 10회
이상 개최하여 학업성적 및 평가관리의 제반사항을 검토하고, 문제가 발생하지
않도록 예방에 힘쓴다.
(3) 학업성적관리위원회에서 협의된 내용은 반드시 학업성적관리위원회 협의록에
기록하여 보관하고, 심의된 사항은 학교장의 결제를 받아 시행한다
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